Мультфільм диких тварин дітей. Тварини для дітей


Бронхіт, Емоційний дитина, Навички дитини, Тварини для дітей / Воскресенье, Декабрь 25th, 2016
Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...
Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...
Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…
Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...
Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...

Кот, який гуляв сам по собі

Сюжет

Ми живемо в такий час, коли всі зручності були створені задовго до нас, технічний прогрес досяг чималих вершин, а природні ресурси давно використовуються людиною. Але був період, коли всього цього не було, люди жили в печерах і полювали для виживання. Настане час, коли людина вирішить приручити диких тварин заради власної вигоди — про такий переломний момент для всього людства розповість мультфільм Кот, який гуляв сам по собі.

У прадавні часи жив на світі чоловік, сенс його існування полягав в полюванні на диких тварин заради безпеки і прожитку. Але несподівано з’явилася жінка, яка привела його в свій будинок-печеру для спільного проживання. Жінка була дуже розумна, вона вміла розпалювати вогонь, готувати їжу і підтримувати побут. Диким звірам стало цікаво, чим займаються люди в печері. На перевірку пішла дика собака. Жінка дала їй кістку і обіцяла надалі годувати, якщо вона буде вартувати їх будинок і допомагати її чоловікові на полюванні. На наступний день до печери підійшов дикий кінь і за жменю сіна також погодився служити людям. Якщо дивитися онлайн в якості Кот, який гуляв сам по собі, ми побачимо, що така ж доля спіткала і корову, яка за їжу дає людям молоко.

У цій історії ми познайомилися з ще одним цікавим персонажем — диким котом. Звір з самого початку стежив за тим, як тварини перестають бути дикими і стають домашніми. Але він не поділяв їх вибір, адже кіт — тварина вільне, що хоче, те й робить. Якось раз коту так захотілося молока, що прийшов і він до жінки, але почув відмову, адже тварин у них і так вже достатньо. І тоді уклали вони договір, якщо господиня похвалить дикого кота три рази, той залишиться у них жити і буде кожен день ласувати свіжим молоком. Пройшов жоден місяць, перш ніж волелюбівий кіт повернувся до печери, а що саме він робитиме, щоб отримати похвалу цілих три рази, ми дізнаємося, коли будемо дивитися мультфільм Кот, який гуляв сам по собі. Мультиплікаційний фільм буде цікавий і дітям шкільного віку і дорослим, це буде відмінний спосіб зануритися в історію і побачити, що звичні для нас тварини не завжди були домашніми і нешкідливими. А також можна відзначити, що коти зовсім не змінилися, вони завжди роблять, що хочуть, їх неможливо підпорядкувати або дресирувати, це тварина завжди любило свободу вибору.

Кадри з фільму

В ролях
Režiscer
Сценарій
  • Мультфільм диких тварин дітей. Тварини для дітей

16 вересня 2015 о 07:15

Не можу не погодитися, такий мультфільм заслуговує найвищих похвал. Як в плані картинки, яку ми бачимо на екрані, так і в плані сенсу і змісту, яке несе нам це оповідання. І коти, все-таки, досить характерні тварини.

  • 15 вересня 2015 о 10:15

    Незрівнянний мультфільм. Скільки разів дивлюся, стільки раз і дивуюся. Дивуюся таланту і майстерності самого Кіплінга, його уяві і фантазії. Дивуюся художникам, які змогли так яскраво, пропорційно і чуттєво перенести на екран все те, про що писав автор. Така первісна краса і сила приро.

    Незрівнянний мультфільм. Скільки разів дивлюся, стільки раз і дивуюся. Дивуюся таланту і майстерності самого Кіплінга, його уяві і фантазії. Дивуюся художникам, які змогли так яскраво, пропорційно і чуттєво перенести на екран все те, про що писав автор. Така первісна краса і сила природи. Кот, який гуляв сам по собі — мій улюблений мультфільм.

    Читати далі Згорнути

  • 14 вересня 2015 о 10:31

    Безумовно, дуже хороший і цікавий мультфільм. І, звичайно ж, пізнавальний. Можливо, є якісь неточності в плані порядку приручення диких тварин людиною, але ж це просто мультфільм для дітей, а не урок історії. Моїм дітям дивитися цікаво, а це для мене основний критерій в оцен.

    Безумовно, дуже хороший і цікавий мультфільм. І, звичайно ж, пізнавальний. Можливо, є якісь неточності в плані порядку приручення диких тварин людиною, але ж це просто мультфільм для дітей, а не урок історії. Моїм дітям дивитися цікаво, а це для мене основний критерій в оцінці якості мультфільму. Власне і мені він завжди подобався.

    Читати далі Згорнути

  • 13 вересня 2015 в 6:27

    Так, точно, дуже схоже на мультфільм про Мауглі. Але, мнем здається, що мультфільм по Киплингу по іншому і не намалюєш. Мені здається, що саме ось таким все і повинно бути. Такі звірі, саме така дика природа. Воді б давно вже знаєш і історію еволюції та розвитку людства, а все одно з т.

    Так, точно, дуже схоже на мультфільм про Мауглі. Але, мнем здається, що мультфільм по Киплингу по іншому і не намалюєш. Мені здається, що саме ось таким все і повинно бути. Такі звірі, саме така дика природа. Воді б давно вже знаєш і історію еволюції та розвитку людства, а все одно з таким непідробним інтересом виглядає вся ця історія. Незрівнянно.

    Читати далі Згорнути

  • 12 вересня 2015 о 19:08

    Старий добрий Кіплінг.

  • 14 вересня 2015 о 12:00

    Неперевершений Кіплінг. Класика.

  • 12 вересня 2015 в 12:49

    Мультфільм Кот, який гуляв сам по собі прекрасно ілюструє той період часу, коли людина стала приручати диких тварин. В цьому відношенні його можна назвати дуже пізнавальним. А так, це досить цікавий і дуже барвистий мультфільм. Можливо, тому що зняти за мотивами твору.

    Мультфільм Кот, який гуляв сам по собі прекрасно ілюструє той період часу, коли людина стала приручати диких тварин. В цьому відношенні його можна назвати дуже пізнавальним. А так, це досить цікавий і дуже барвистий мультфільм. Можливо, тому що зняти за мотивами твору Кіплінга, дуже вже схожий на Мауглі. Дуже схоже все намальовано. В цілому, дуже хороший мультфільм. Подобався мені з самого дитинства. І зараз дивлюся його не без задоволення.

    Читати далі Згорнути

  • 13 вересня 2015 о 18:15

    Відео доступна тільки в повній версії Мій Світ.

    Дикі тварини. Родина. Розвиваючий мультик — 2

    Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...
    Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...
    Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…
    Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...
    Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...

    Розвиваючий мультик складається з двох частин. У першій частині малюк познайомився з тваринами (заєць, їжак, вовк, лисиця.). У другій частині ми розповімо вам про тварин (білка, єнот, ведмідь, олень,) і про їх сім’ях. У доступній дитині формі ми вводимо поняття сім’я. З дня своєї появи на світло дитина починає пізнавати світ. Відповідаючи на питання маленького чомучки, читаючи книги і граючи з ним, батьки сприяють формуванню особистості і розширенню кругозору малюка. Але обов’язково потрібно врахувати той факт, що мислення у дитини наочно-образне, тому одним з кращих способів засвоєння нової інформації можуть стати презентації, розвиваючі мультфільми. Розвиваючий, навчальний мультфільм Тварини для дітей — з яскравими картинками, голосами тварин і озвучуванням. Скільки тварин знає Ваша дитина? Бував він в зоопарку? Чи грав з собаками і кішками? Доглядав чи за черепашками і рибками в акваріумі? Чи знає він, як живуть тварини в містечку і в селі? Наш розвиває мультик, презентація для самих маленьких глядачів. Цей розвиває мультфільм презентація допоможе в ігровій формі освоїти цей навколишній дітей світ, навчаючись і розвиваючись разом з ними. ДИКІ ТВАРИНИ СІМ’Я №2 розвиває мультікhttps: // www. youtube. com / user / Julijavesnahttp: // youtu. be / dd5TuUVniEgПрезентація, скачати презентацію, урок презентація, презентації безкоштовно, безкоштовні презентації, безкоштовні презентації скачати, безкоштовні презентації скачати безкоштовно, презентації для дітей, презентація на тему тварини, мультик, мультики дивитися, мультики безкоштовно, розвиваючі мультики, розвиваючі мультики для маленьких, мультики розвиваючі для самих маленьких, мультики розвиваючі для дітей, розвиваюче відео, уроки для дітей відео, ігри розвиваючі, розвиваючі ігри для дітей, тварини, тваринний світ, світ тварин, домашні тварини, про тварин, тварини дикі, дикий тваринний, скачати тварин, тема тварини, презентації про тварин, тварини для дітей, тварини онлайн безкоштовно, ранній розвиток, ранній розвиток дітей, розвиток раннього віку, для самих найменших, мультики для самих маленьких, розвиваючі мультфільми для найменших, мультики розвиваючі для самих маленьких, мультфільми для найменших, для самих маленьких онлайн, для самих маленьких дивитися, дивитися мультики для самих маленьких, розвиток дошкільнят, виховання дошкільнят, для дошкільнят скачати, навчання дошкільнят, презентації для дошкільнят, заняття для дошкільнят, батькам дошкільнят, молодший дошкільник, діти, найкраще дітям, розвиток дитини, для дітей 3 років, дитина 2 роки, 1 рік дитині, безкоштовні презентації для дітей, дитячий канал, дитячий, вчити, вчити онлайн, навчання, навчання дітей, відео навчання, знання, освіту, онлайн навчання,

    Коментарі

    Урок Дикі і домашні тварини. 2-й клас

    цілі:

  • Навчальні. дати уявлення про диких і домашніх тварин; показати деякі відмінності в життя домашніх тварин в порівнянні з дикими; систематизувати і доповнити відомості про диких і домашніх тварин.
  • Розвиваючі. розвивати мовлення, пам’ять, увага, мислення, вміння порівнювати, аналізувати, робити висновки.
  • Виховні. формувати дбайливе ставлення до природи, тваринам, прагнення охороняти і любити природу.
  • Устаткування:

    • Творчі роботи дітей, листівки, фотографії з зображенням тварин.
    • Репродукції картин: І. Шишкін «Ранок в сосновому лісі», В. Васнецов «Іван-царевич на Сірому Вовка», І. Левітан «Март», А. Саврасов «Граки прилетіли».
    • Таблиці «Дикі і домашні тварини».
    • Мультфільм «Кішка, яка гуляє сама по собі» (Р. Кіплінг).
    • Виставка книг з казками, байками, віршами та оповіданнями про тварин російських і зарубіжних авторів.

    Хід уроку

    1. Організаційний момент

    Учні читають вірші про своїх улюбленців, показують малюнки і фотографії тварин.
    Учитель звертає увагу на репродукції картин і розповідає про великих художників, що зображують природу і життя тварин.

    2. Перевірка і систематизація отриманих раніше знань. вступна бесіда

    У навколишньому нас природі ми зустрічаємо безліч різноманітних тварин. Ми дізнаємося про них з книг, фільмів, бачимо в зоопарку, цирку, в природі, дбаємо про наших улюбленців вдома…

    Всі тварини діляться на групи.

    Згадаймо і визначимо, які групи тварин існують.

    Діти перераховують відомі їм групи тварин: звірі, птахи, риби, комахи, земноводні, плазуни.
    (На дошці заповнюється 1 графа таблиці «Чим відрізняються тварини різних груп».)
    Далі учні виконують самостійну роботу (повторення пройденого). Додаток 1 .

    Завдання :
    Записати в першу графу тварин по групах.

    (Учитель показує картинки із зображенням тварин. Діти записують назву тварини в певну графу).
    Далі учні самостійно заповнюють графи таблиці, відзначаючи основні відмінні ознаки тварин різних груп.

    3. Повідомлення теми і цілей уроку. Введення в тему

    Пропонується відгадати загадки.

    Оре землю трактор без коліс.
    Для нього пальне — овес. (Кінь.)

    Лежить — мовчить,
    Підійдеш — заворчіт.
    Хто до господаря йде,
    Вона знати дає. (Собака.)

    — Де була ти?
    — Тут і там.
    — Де літала?
    — По квітам.
    — Що додому принесла?
    Мед, — відповіла. (бджола).

    Що за звір зі мною грає?
    Чи не мукає, що не ірже, не гавкає,
    Нападає на клубки,
    Ховає в лапках кігтики! (Кіт.)

    Жовта кульбаба по двору йде.
    Жовта кульбаба зернятка клює. (Курча.)

    Діти знаходять серед іграшок — тварин ту, яка є відповіддю — відгадкою, і ставлять на полицю.

    — Хто здогадався, як можна назвати цих тварин? (Домашні тварини.)

    — Сьогодні ми докладніше дізнаємося Про життя домашніх і диких тварин , про користь, яку приносять людині домашні тварини.

    Діти називають диких тварин, розповідають хто, де живе і роблять висновок, чому вони називаються дикими.

    — Дикі тварини живуть в лісі, в полі, в горах, водоймах, Самостійно добувають собі їжу, влаштовують собі житло, доглядають за потомством, захищаються від ворогів або нападають самі.

    А як з’явилися домашні тварини?
    Зараз ми подивимося фрагмент мультфільму за твором Р. Кіплінга «Кішка, яка гуляє сама по собі» і ви самі зробите висновок.

    Показ фрагмента мультфільму.
    Після перегляду м / ф учні приходять до висновку, що давним-давно все тварини були дикими. Людина стала приручати їх. Першим людина приручила собаку, коня, корову… Домашні тварини стали приносити людині користь. Тепер життя людини без домашніх тварин неможлива.

    — Яку користь приносять домашні тварини?

    Робота з таблицею підручника с.68.

    4. Фізкультхвилинка

    5. Узагальнення отриманих знань. Закріплення пройдений матеріалу

    У бесіді діти називають домашніх тварин і Роблять висновок, що домашні тварини, на відміну від диких, живуть поруч з людиною, їх розводять люди, годують їх, будують для них житла, піклуються і доглядають за ними і їх потомством.

    — У прекрасній книзі Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц», з якою ви познайомитеся, коли трохи підросте, є чудові слова, які ми повинні пам’ятати все життя: «Людина в ответе за тех, кого приручив».

    Інформація про «Червону книгу».

    — Чим відрізняються домашні тварини від диких?

    Діти узагальнюють отримані знання і вирішують самостійно кросворд ( Додаток 2а . Додаток 2б ), працюючи парами.

    Завдання:
    Записати відгадки: назви домашніх тварин — червоною ручкою, диких тварин — зеленої ручкою.

    6. Підсумок уроку

    — Підбиваючи підсумок уроку «Дикі і домашні тварини» проводиться бесіда про необхідність захисту природи, турботі про наших менших братів — тварин. Щоб більше дізнатися про життя тварин, можна прочитати в книгах, представлених на демонстраційному стенді.

    7. Інформація про домашнє завдання

    — Прочитати легенди про тварин С.68-69 підручника, скласти розповідь про тварину за планом (Додаток 3).

    PS
    На наступному уроці в якості перевірки домашнього завдання проводиться самостійна робота. (Додаток 4)